Departamento de Física

Atividades da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia foram coordenadas por professores do Departamento de Engenharia de Pesca do Campus de Presidente Médici

          Para o desenvolvimento das atividades o projeto contou com a colaboração dos professores doutor Cleberson Eller Loose (do Departamento de Ciências Contábeis da UNIR, Campus de Cacoal); mestrando Edimar Silva Pereira (do Departamento de Zootecnia da UNIR, Campus de Presidente Médici); doutora Queila da Silva Ferreira e mestrePatricia M. Viana de Almeida (ambas do Departamento de Física da UNIR, Campus de Ji-Paraná). Também teve o apoio dos estudantes dos cursos de Engenharia de Pesca, Ana Alice S. C. Leigue, Analice Timóteo e Carlos H. Mota; Zootecnia, Alexandre H. Ferreira, Dickson de Moraes e Tainara G. Roberto e de Física, Crisnanda S. Leal e Douglas A. da Silva.

       Os professores doutores Eliane Silva Leite, Clodoaldo de Oliveira Freitas e Elton de Lima Borges, do Departamento de Engenharia de Pesca do Campus de Presidente Médici (DEPESCA/PM) da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), coordenaram as atividades de ciência e tecnologia, na semana de 15 a 19 de outubro, relacionadas ao Projeto Promovendo Ciências e suas Tecnologias: Sementes Para Novos Cientistas e Redução da Desigualdade no Interior de Rondônia, aprovado junto ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), por meio da Secretária de Políticas e Programas de Pesquisa e Desenvolvimento (SEPED), na chamada CNPq/MCTIC-SEPED Nº 14/2018. A chamada pública teve por objeto selecionar e apoiar projetos de eventos de divulgação e popularização da ciência, para execução durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT/2018), sob a temática "Ciência para a Redução das Desigualdades", em consonância com o Objetivo do Desenvolvimento Sustentável (ODS 10).

        Para o desenvolvimento das atividades o projeto contou com a colaboração dos professores doutor Cleberson Eller Loose (do Departamento de Ciências Contábeis da UNIR, Campus de Cacoal); mestrando Edimar Silva Pereira (do Departamento de Zootecnia da UNIR, Campus de Presidente Médici); doutora Queila da Silva Ferreira e mestre Patricia M. Viana de Almeida (ambas do Departamento de Física da UNIR, Campus de Ji-Paraná). Também teve o apoio dos estudantes dos cursos de Engenharia de Pesca, Ana Alice S. C. Leigue, Analice Timóteo e Carlos H. Mota; Zootecnia, Alexandre H. Ferreira, Dickson de Moraes e Tainara G. Roberto e de Física, Crisnanda S. Leal e Douglas A. da Silva.

         Nessa perspectiva, o Projeto Promovendo Ciências e suas Tecnologias: Sementes Para Novos Cientistas e Redução da Desigualdade no Interior de Rondônia, teve como foco potencializar a vocação nos estudantes para a graduação; despertar o interesse por estas áreas científicas nos estudantes de nível fundamental e médio e promover a divulgação entre a comunidade em geral.

O projeto contemplou as seguintes ações:

Exposição de CT&I - Apresentação de banners nas unidades escolares contempladas sobre “Ciências e Suas Aplicações e o Papel das Mulheres no Desenvolvimento das iências” e com os cursos existentes na UNIR a disposição da sociedade aberto a toda comunidade escolar.

Ciclo de Palestras – promoção de palestras em todas as unidades escolares contempladas para estimular debates, a divulgação científica das tecnologias sociais e da agroecologia, estimular a curiosidade e a descoberta de novos cientistas;

Comunicação Científica em Rádio, TVs e outras mídias – entrevistas, produção e veiculação de vinhetas de divulgação e popularização da ciência, em emissoras abertas de rádio e TVs locais e outras mídias, como portais da internet, mídias sociais, também será utilizado um vídeo institucional;

Pesquisa - aplicação de questionário semiestruturado para diagnosticar o papel das ciências, situações de desigualdade e se os professores têm trabalhado os conteúdos de forma interdisciplinar contribuindo para a formação de um cidadão com ações críticas e inovadoras.

     

         As ações foram desenvolvidas em 16 municípios, em parceria com 16 unidades escolares estaduais e suas Coordenadorias Regionais de Ensino (CREs) e em quatro Escolas Famílias Agrícolas (EFAs) da região Central de Rondônia, com o incentivo da Fundação de Amparo ao Desenvolvimento das Ações Científicas e Tecnológicas e à Pesquisa do Estado de Rondônia (FAPERO).